小议网络在英语学习中的辅助作用

论文核心提示:

【摘要】当代计算机技术的飞速发展为英语学习提供了新的思路和可能性。网络学习的相关理论也为利用网络学习英语提供了理论依据和指导。网络以其丰富和共享的英语学习资源,可以让学生主动地,有主见地,探索性地进行学习,即能有效地进行英语学习。未来网络英语的必然性要求我们一定要开拓进取,抓住机遇,充分利用高科技的优势,促成教育在新领域的拓展。本篇论文主要围绕网络环境和英语学习,从背景、现状分析和重要性等方面阐述了网络对英语学习的辅助作用,并且说明了网络学习以后的发展问题。

  【摘要】当代计算机技术的飞速发展为英语学习提供了新的思路和可能性。网络学习的相关理论也为利用网络学习英语提供了理论依据和指导。网络以其丰富和共享的英语学习资源,可以让学生主动地,有主见地,探索性地进行学习,即能有效地进行英语学习。未来网络英语的必然性要求我们一定要开拓进取,抓住机遇,充分利用高科技的优势,促成教育在新领域的拓展。本篇论文主要围绕网络环境和英语学习,从背景、现状分析和重要性等方面阐述了网络对英语学习的辅助作用,并且说明了网络学习以后的发展问题。
  【关键词】网络技术;英语学习;必然性;新领域
  网络是一个由全球成千上万相互连接的计算机网络组成的无定型、无疆界、无时空限制的信息传输工具,它是人类迄今最大的信息库,储有最丰富的各类资料。英语是一门实践性很强的课程,语言学习的关键在于学,而不是在于教。学生能否进行自主学习对英语学习有着非常大的影响。而丰富的网上英语资源和先进的网络技术,为学生搭建了一个广阔的英语学习平台。鼓励学生充分利用网络资源开展网络学习活动,一方面,能够弥补课堂教学内容的缺憾和不足;另一方面能够激发学生的学习主动性,从而提高学生的英语学习能力。
  1.网络的背景与应用
  1.1 网络的背景
  网络是指由信息处理应孕而生的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具,它有着其他事物所不可替代的优势:可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流;可使信息处理更系统、全面,使信息流通更及时、便捷。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而网络凭借它的资源共享和信息交换功能恰恰适应了这个要求。
  1.2 网络的应用
  随着当代信息技术的发展,网络已广泛被应用在人们的生活当中。比如:在网上传送电子邮件、发布新闻消息、进行远程电子购货、电子金融贸易、远程电子教育等等。可见,世界已进入在计算机信息管理领域中激烈竞争的时代,计算机已经变得普通的不能再普通的工具,如同我们离不开的自行车、汽车一样。我们应该承认,谁掌握的知识多,信息量大;处理信息速度快,批量大,谁的效率就高,谁就能在各种竞争中立于不败之地。作为21世纪的新一代,我们更应该好好利用网络,更快,更准地将信息传播,省时,省心,省力。
  2.英语学习的现状及重要性
  2.1 英语学习的现状分析
  英语教学界多年来一直没有停止过对教学方法的改革。然而,在中国大部分英语课堂教学中,处于控制地位的、占领教学舞台的仍然是老师。老师教书育人功不可没,但在信息化时代的今天课堂教育的弊端又层出不穷。首先,老师所选用的教材其内容非常有限。有些教材已过时,体现不出语言的时代气息,实用性不强;其次,某些老师的授课方式教条、僵化。课堂时间本就有限,教师又占了大部分时间用来讲解语言点、分析语法、时态、词汇和句型,使得学生积极主动地参与和练习的机会极少。另外学生也没有权利选择学习内容、学习本文世纪论文网(www.21cnlunwen.com)提供时间。在这样一种学习环境中,学生很难以一种积极的态度、满怀热情地投身于学习,很多学生处于被动等待和接受状态。因此可以说,在课堂教学中教师做了大量的教学活动,而学生本身并没有足够的机会参与教学活动,更谈不到培养各种学习能力和策略。如要改变目前的状况,还需要从改变教师观念入手,要将学习责任更多的从教师转向学生,让他们处于主动地位,发挥自己的主观能动性。
  2.2 英语学习的重要性
  社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。在联合国,英语是几种通用语言之一,而且使用得最多。在国际航空、航海和体育界,英语是不可缺少的交际工具。在国际贸易中,英语也是最重要的媒介,连西德和日本的出口工业都要用它。在科技界,英语又是国际性语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。  

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